Mise en scène d'un Journal Télévisé

Fabrique ton JT - Quand le journal télévisé devient théâtre : les lycées de prépa science politique interrogent l’information et son pouvoir.

Le 23 janvier dernier, au lycée Marcel Gimond, les élèves de la préparation Sciences Po ont relevé le défi : concevoir un journal télévisé… sous forme théâtrale. Accompagnés par une compagnie de théâtre professionnelle, ils ont exploré les codes de l’information à travers le jeu, la mise en scène et la parole collective.

Ce travail s’inscrit dans un projet pédagogique plus large porté par l’équipe éducative du lycée. La veille, près d’une centaine d’élèves — ceux de l’option théâtre, les Premières HLP (Humanités, Littérature et Philosophie) et les élèves de la prépa Sciences Po — ont assisté au spectacle L’Art d’avoir toujours raison au théâtre de Privas.

Développer l’analyse critique, stimuler la créativité et l’imagination, réfléchir à la dimension politique de l’information, apprendre à travailler en collaboration et expérimenter les fondamentaux du théâtre : tels étaient les objectifs de ce projet proposé aux élèves.

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