Faire un don
La philosophie est une école de la liberté. — Edgar Morin
Invitée dans un cours de SVT par Mme Gomez-Ortiz, Mme Delobel (prof. de philo au lycée Gimond) a démontré que les disciplines s’enrichissait mutuellement.
Croiser les savoirs est stimulant. En questionnant le vivant, l’évolution ou l’éthique scientifique, la philosophie offre un nouvel éclairage aux sciences, alors que les sciences nourrissent la réflexion philosophique
Nous refermons cette page d’initiation philosophique, une porte ouverte vers la réflexion, le doute constructif et l’échange d’idées.
Ces collégiens de 3ème ont découvert que philosopher, ce n’est pas seulement apprendre des concepts, mais aussi apprendre à penser par soi-même, à questionner le monde qui les entoure. Peut-être qu’ils repartiront avec plus de questions que de réponses, mais c’est bien là tout l’intérêt du voyage philosophique : chercher sans jamais cesser d’apprendre.
Podcasts similaires
Hugo et Romy interviewent Jocelyn sur son activité de coach sportif de rugby.
Carte postale sonore réalisés par Naomi, Mehdi, Sira et Moussa, en CM1 à l'école des Oliviers.
Bahati, élève en CM2 à l'école des Oliviers, écrit des poèmes. Elle vous partage ses créations et vous raconte comment elle trouve l'inspiration.
A l'Ecole des Oliviers, Iremsu, Lowais, Coumba, Toihymina, Aiden, Saïd, Aurela, Nohlan, Lyah, Abdelkader, Ange et Lubin ont participé à des ateliers radio d'initiation au slam, écoutez leurs créations ! Montage et mixage : Tony Lebreton
À l'école des Oliviers, Tehlia, Alicia et Sami ont participé à un atelier radio sur le langage des émotions. Ils ont choisi de vous parler de la joie : un portrait poétique pour mieux comprendre cette émotion.
Retour sur les rencontres intergénérationnelles entre les adolescents accompagnés par le dispositif relais et les résidents de l'EHPAD du Sandron à Ucel.
Camille nous parle de son voyage en Grèce et de sa participation au jury bouge de l’art pendant les Rencontres des Cinémas d’Europes.
Au programme : slam, micros-trottoirs, K-Pop et UNSS. Le club Infos se renouvelle avec l'arrivée des élèves de 6ème de la rentrée 2025 !
Le PHARE signifie Protéger Héberger Accompagner Rassurer Ecouter. Interview de Pascal (éducateur) et de deux jeunes par Amy (stagiaire de la MLDS du lycée Astier) à Info RC.
Lycée Astier (Aubenas), Expressions Plurielles
Ayoub et Maryam, du Club Info de Jastres, ont invité Sylvain, pour parler de son métier de projectionniste.
Séance de sensibilisation et présentation du dispositif à une classe de 6ème. Le dispositif repose sur l'engagement volontaire d'élèves et d'adultes formés pour détecter et signaler les situations de harcèlement. Une formation auprès de Sentinelles et Référents a été dispensée pendant 3 jours. Ces « Sentinelles » jouent un rôle clé en apportant écoute et soutien aux élèves en difficulté tout en alertant les équipes éducatives en cas de problème. Ce dispositif associe élèves et adultes pour repérer et prendre en charge les élèves harcelés ou devenus boucs émissaires, y compris dans des cas qui passent inaperçus.
Collège Roqua (Aubenas), Expressions Plurielles
Résultat d'un travail réalisé par des élèves de 6èmes dans le cours d'Éducation Morale et Civique au collège de Jastres. « La Charte de la laïcité, c’est un peu le règlement du “vivre ensemble” à l’école."
