Les ailes du paon

Hugo et Romy interviewent Jocelyn sur son activité de coach sportif de rugby.

Carte postale sonore réalisés par Naomi, Mehdi, Sira et Moussa, en CM1 à l'école des Oliviers.

A l'Ecole des Oliviers, Iremsu, Lowais, Coumba, Toihymina, Aiden, Saïd, Aurela, Nohlan, Lyah, Abdelkader, Ange et Lubin ont participé à des ateliers radio d'initiation au slam, écoutez leurs créations ! Montage et mixage : Tony Lebreton

À l'école des Oliviers, Tehlia, Alicia et Sami ont participé à un atelier radio sur le langage des émotions. Ils ont choisi de vous parler de la joie : un portrait poétique pour mieux comprendre cette émotion.

Retour sur les rencontres intergénérationnelles entre les adolescents accompagnés par le dispositif relais et les résidents de l'EHPAD du Sandron à Ucel.

Camille nous parle de son voyage en Grèce et de sa participation au jury bouge de l’art pendant les Rencontres des Cinémas d’Europes.

Le CeGIDD 07/26 propose des consultations Sage-Femme gratuites et anonymes tous les 3èmes jeudis du mois à l'Hôpital d’Aubenas.

Au programme : slam, micros-trottoirs, K-Pop et UNSS. Le club Infos se renouvelle avec l'arrivée des élèves de 6ème de la rentrée 2025 !

Au micro de Hugo, Isabelle, de l'Info-Jeunes Sud Ardèche présente les sorties au Mondial des Métiers Auvergne–Rhône–Alpes.

Le PHARE signifie Protéger Héberger Accompagner Rassurer Ecouter. Interview de Pascal (éducateur) et de deux jeunes par Amy (stagiaire de la MLDS du lycée Astier) à Info RC.

Ayoub et Maryam, du Club Info de Jastres, ont invité Sylvain, pour parler de son métier de projectionniste.

Séance de sensibilisation et présentation du dispositif à une classe de 6ème. Le dispositif repose sur l'engagement volontaire d'élèves et d'adultes formés pour détecter et signaler les situations de harcèlement. Une formation auprès de Sentinelles et Référents a été dispensée pendant 3 jours. Ces « Sentinelles » jouent un rôle clé en apportant écoute et soutien aux élèves en difficulté tout en alertant les équipes éducatives en cas de problème. Ce dispositif associe élèves et adultes pour repérer et prendre en charge les élèves harcelés ou devenus boucs émissaires, y compris dans des cas qui passent inaperçus.