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A l'écoute de notre archive
Une collection de récits intimes, où les voix des élèves donnent vie à des fragments de mémoire personnelle.
Que signifie “faire archive” ? Comment les traces du passé racontent-elles nos histoires, individuelles et collectives ?
Pour répondre à ces questions, les élèves de 3ème B du collège Joseph Durand à Montpezat-sous-Bauzon ont mené un travail en plusieurs étapes. Ils se sont d’abord rendus aux archives départementales, où ils ont découvert le rôle essentiel de la conservation des documents et la richesse des fonds archivistiques. Cette immersion leur a permis de comprendre concrètement ce qu’est une archive, et comment elle participe à la construction de la mémoire.
Dans un second temps, les élèves ont exploré leur propre histoire familiale. À partir de documents personnels — photographies, lettres, objets ou récits transmis — chacun a choisi une archive intime, porteuse de sens, pour en proposer une interprétation sensible.
Ce travail d’écriture a ensuite été prolongé par une initiation à la création sonore. Accompagnés dans la découverte du montage audio, les élèves ont enregistré leurs textes, travaillé leur mise en voix, puis construit l’habillage sonore de leurs chroniques.
De ce parcours est née la série À l’écoute de notre archive : une collection de récits intimes, où les voix des élèves donnent vie à des fragments de mémoire personnelle.
Evan
Louna
Lupin
Gaspard
Joseph
Leon
Manon
Margaux
Morgan
Jade
Méli
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